Les fonctions spatiales regroupent énormément d’habiletés sous-jacentes et il n’est pas toujours facile de s’y retrouver 👀
Pourtant, pour mener une rééducation des habiletés spatiales avec un patient chez qui tu as décelé des fragilités lors de ton bilan, tu as besoin d’avoir les idées claires sur leur nomenclature, leurs définitions & leur développement!
Par quoi commencer quand un patient éprouve des difficultés de structuration spatiale ? Quelle est la place du visuo-constructif ? Quelle est la différence entre les aspects visuo-moteurs et oculo-moteurs ? Comment faire pour évaluer tous ces processus ? Comment structurer une intervention progressive ? Avec quels outils ?
C’est exactement pour répondre à ces questions que j’ai conçu le protocole Objectif Espace, comme une formation e-learning, pour te livrer des ressources concrètes pour la rééducation psychomotrice des habiletés spatiales de tes patients.
En tant que psychomotricienne en libéral depuis plus de 10 ans je suis, chaque année, confrontée à de nombreuses demandes de soin psychomoteur en lien avec des difficultés de structuration spatiale chez l’enfant.
Comme nombreux d’entre-nous au sortir de la formation initiale, je me suis d’abord sentie très démunie pour proposer une intervention psychomotrice pertinente et efficace à ces enfants, à ces familles!
De lectures en formations continuées, j’ai pu construire une méthodologie solide pour accueillir ces demandes de soin psychomoteur, les analyser et orienter les patients dans une trajectoire de soin valide. Ceci nécessite de bien connaître la nomenclature pour repérer les troubles sous-jacents éventuels. Pour ensuite planifier une intervention psychomotrice adaptée, en fonction des résultats du bilan psychomoteur classique et des évaluations complémentaires.
C’est cette méthodologie que je me propose de te partager dans ce pack de ressources.
Les 4 composantes de connaissance spatiale. Et pour chacune d’entre-elles :
Les 4 composantes de compétence spatiale. Et pour chacune d’entre elles :
Par ailleurs, je profite de cette interaction pour te féliciter pour ta formation « Objectif émotions » que j'ai terminée il y a quelques semaines. Je l'ai trouvée extrêmement qualitative et riche, ça m'a beaucoup aidé et donné plein d'idées pour travailler sur cette thématique.
Un grand merci pour ton travail qui m'éclaire énormément sur les fameuses compétences émotionnelles dont on entend beaucoup parler dans notre métier, mais dont nous n'avons pas toujours d'apport théorique et d'explications claires à leur sujet (en tout cas en formation initiale ^^)
Une formation très qualitative et sourcée, sur le plan scientifique (par rapport à d'autres alternatives très empiriques), en plus d'être très riche et bien construite comme l'ensemble de tes contenus
Dès ton paiement effectué, ton inscription est confirmée. Tu recevras alors un email sur l’adresse de messagerie que tu as renseignée. Celui-ci t’invite à créer ton compte pour accéder aux formations sur la plateforme e-learning que j’utilise pour délivrer les ressources : Thrive Learn. Ou à te connecter si tu as déjà un compte. Tu auras immédiatement accès à ton espace membre dans lequel tu trouveras immédiatement l’ensemble des modules.
Le protocole n’est pas éligible au CPF. Par contre, tu recevras une facture afin de déduire celui-ci dans tes frais professionnels. Celle-ci est automatiquement envoyée par email après ton inscription.
Étant donné que les contenus livrés sont entièrement digitaux, ceux-ci ne sont donc pas remboursables après leur achat. Tu hésites ? Contacte-moi via hello@pensezpsychomot.com pour me faire part de tes questions, je te réponds avec plaisir.
Il n’y a aucune limite, tu accèdes aux vidéos, pdf et enregistrements autant de fois que tu le souhaites!
Planifie une demi-journée pour visionner l’ensemble des vidéos et 2h de lectures complémentaires. Tout est enregistré et accessible dans ton espace membre. Tu peux donc avancer à ton rythme et étaler dans le temps tes lectures & visionnages.
Le protocole est conçu pour les enfants dès la naissance et jusqu’à l’adolescence.
Le protocole sera entièrement terminé pour la fin du mois de janvier. C’est promis ✌🏻
